Lestari, L., & Prabawati, M. N. (2025). Efektivitas Pendekatan Culturally Responsive Teaching dalam Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis pada Materi Aritmetika Sosial. Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika, 10(1), 10–18. Retrieved from http://ejurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/JPM/article/view/2760