Sari, R. K. ., & Santosa, B. (2023). Metode Peer-Assisted Learning Srategies (PALS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMK . Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika, 8(2), 152–159. https://doi.org/10.32528/gammath.v8i2.627