SARI, R. K. .; SANTOSA, B. Metode Peer-Assisted Learning Srategies (PALS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMK . Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 152–159, 2023. DOI: 10.32528/gammath.v8i2.627. Disponível em: http://ejurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/JPM/article/view/627. Acesso em: 20 apr. 2025.