widyaningrum, anggita cahya. 2024. “Hambatan Belajar Matematika Siswa Tunanetra Di Kelas Inklusi: Perspektif Siswa Tunanetra Dan Guru”. Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika 9 (1):105-14. http://ejurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/JPM/article/view/1362.