widyaningrum, anggita cahya (2024) “Hambatan Belajar Matematika Siswa Tunanetra di Kelas Inklusi: Perspektif Siswa Tunanetra dan Guru”, Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika, 9(1), pp. 105–114. Available at: http://ejurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/JPM/article/view/1362 (Accessed: 20 April 2025).