widyaningrum, anggita cahya. “Hambatan Belajar Matematika Siswa Tunanetra Di Kelas Inklusi: Perspektif Siswa Tunanetra Dan Guru”. Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika, vol. 9, no. 1, July 2024, pp. 105-14, http://ejurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/JPM/article/view/1362.