Sari, S.P. dkk. 2026. Pengaruh Model Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lembah Gumanti. Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 11, 2 (Sep 2026), 291–302. DOI:https://doi.org/10.32528/bb.v11i2.6482.