Fina Qotrunnada Fuadiyah, Navisah Al Ainiyah, & Ali Masud. (2025). Konsep Pendidikan Multidisipliner Berbasis Paradigma Twin-tower di Lingkungan Pesantren. TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 8(2), 187–196. https://doi.org/10.32528/tarlim.v8i2.3417