PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK SEBAGAI MEDIA HIBURAN BAGI GENERASI Z

Authors

  • Pardiaman Sinaga Pardiaman Sinaga Universitas Mulawarman
  • Anjar Partini
  • Zamzandani Sadam
  • Muhammad Ibrahim Khalil
  • Silviana Purwanti

DOI:

https://doi.org/10.32528/mediakom.v7i02.2004

Keywords:

TikTok, Media Hiburan, Generasi Z, Difusi Inovasi

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendalami penggunaan aplikasi TikTok sebagai fenomena media hiburan yang merajai berbagai kalangan masyarakat, khususnya generasi Z. Dengan mengadopsi teori difusi inovasi, penelitian ini menerapkan pendekatan studi kasus dan wawancara, yang dipilih melalui teknik sampling purposive. Data diperoleh dari lima narasumber generasi Z yang aktif menggunakan TikTok selama lebih dari satu tahun, dengan durasi penggunaan rata-rata satu jam setiap harinya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi TikTok oleh generasi Z tidak terbatas hanya sebagai media hiburan, melainkan telah menjadi bagian integral dari gaya hidup mereka. Hasil penelitian menyoroti prevalensi penggunaan platform TikTok di kalangan generasi Z, mengungkapkan bahwa sebagian besar dari mereka cenderung menghabiskan lebih banyak waktu di TikTok dibandingkan dengan platform media online lainnya, seperti Instagram dan Twitter. Implikasi dari temuan ini mengindikasikan pergeseran signifikan dalam preferensi konsumsi media, dengan TikTok mendominasi pangsa perhatian dan interaksi di antara generasi Z. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan wawasan yang berharga terkait perubahan perilaku penggunaan media online, khususnya pada kalangan generasi Z yang menghadirkan dampak signifikan dalam perkembangan tren media masa kini.

References

Al-Menayes, J. J. (2020). The Effect of TikTok Application on the Academic Achievement and Time Management Skills of Students in Higher Education. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 17(1), 1-17.

Alpaslan, C. M., & Koçak, A. (2021). The Relationship between Social Media Usage, Social Appearance Anxiety, and Body Satisfaction in Adolescents. *Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing*, 34(1), 24-30.

Alyusi, S. D. 2016. Media Sosial: Interaksi, Identitas, dan Modal Sosial. Jakarta: Prenada Media Group

Batoebara, M. U. (2020). Aplikasi tik-tok seru-seruan atau kebodohan. Network Media, 3(2), 59 65.

Bulele, Y. N. (2020, November). Analisis fenomena sosial media dan kaum milenial: studi kasus tiktok. In Conference on Business, Social Sciences and Innovation Technology (Vol. 1, No. 1, pp. 565-572).

Chusna, P. A., Zakiyah, D., & Noviani, Z. (2020). Analisis Dampak Fenomena Aplikasi Tik Tok Dan Music Dj Remix Terhadap Penyimpangan Perilaku Sosial Pada Anak Uia Sekolah Dasar. JURNAL STUDI ISLAM AL-FIKRAH, 129-147.

Deriyanto, D., & Qorib, F. (2018). Persepsi Mahasiswa Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang Terhadap Tik Tok, Universitas Tribhuwana, Jurusan Ilmu Komunikasi dan FISIP. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 7(2).

Dhir, A., Pallesen, S., Torsheim, T., & Andreassen, C. S. (2017). Do age and gender differences exist in selfie-related behaviours?. *Computers in Human Behavior*, 71, 1- 7.

Efani, D. M., & Budiman, MA, S., M. Pd.(2020). Perilaku Narsistik Pada Anak Pecandu Aplikasi Tiktok. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 2, 36-46.

Firhansyah Rizadhi, A. Analisis Data Penggunaan Aplikasi TikTok Sebagai Media Kreativitas.

Analisis Data Penggunaan Aplikasi TikTok Sebagai Media Kreativitas.

Hadi, A. H. (2020). Analisis Penurunan Biaya Pada Produk Filter Bahan

Bakar Menggunakan Metode Value Analisis Di PT Duta Nichirindo Pratama. 1(2), 28–36.

Hidayat, S. 2021. Motif Penggunaan Media Sosial di Kalangan Mahasiswa Prodi KPI Fakultas Dakwah UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri. Skripsi thesis. IAIN Purwokerto

Hsu, H. H., & Lu, T. J. (2020). TikTok Use and Its Role in Social Capital Cultivation: An Exploratory Study Among Adolescents. Social Media + Society, 6(2), 2056305120925507.

Kelly, Y., Zilanawala, A., Booker, C., & Sacker, A. (2021). Social media use and adolescent mental health: Findings from the UK Millennium Cohort Study. EClinicalMedicine, 38, 101018.

Kosterman, R., Hawkins, J. D., & Mason, W. A. (2022). Social media use and adolescent mental health: Longitudinal findings from the Seattle Social Development Project. Journal of Adolescent Health, 70(1), 202-208.

Khansa, S. D., & Putri, K. Y. S. (2022). Pengaruh Sosial Media Tiktok Terhadap Gaya Hidup Remaja. Ekspresi Dan Persepsi : Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(1), 133.

Khamis, S., Ang, L., & Welling, R. (2017). Self-branding, ‘micro-celebrity’ and the rise of Social Media Influencers. Celebrity Studies, 8(2), 191-208.

Khoiriyati, S., & Saripah, S. (2018). Pengaruh Media Sosial pada Perkembangan Kecerdasan Kognitif Anak Usia Dini. AULADA: Jurnal Pendidikan Dan Perkembangan Anak, 1(1), 49- 60.

Kircaburun, K., Alhabash, S., Tosuntaş, Ş. B., & Griffiths, M. D. (2018). Uses and gratifications of problematic social media use among university students: a simultaneous examination of the big five of personality traits, social media platforms, and social media use motives. *International Journal of Mental Health and Addiction*, 16(3), 639-649.

Lee, J., Sung, Y., & Kim, E. (2019). Why do young people use TikTok? A uses and gratifications perspective. Computers in Human Behavior, 104, 106-115.

Li, Y., Lau, J. T., Mo, P. K., Su, X., & Tang, J. (2020). Age Disparity in the Use of Mobile Health Apps: A Cross-Sectional Survey of Usability and Acceptability Among Chinese Adults. *JMIR mHealth and uHealth*, 8(5), e14592.

Mastro, D. E., & Settanni, M. (2020). TikTok: An international internet sensation with viral potential. International Journal of Communication, 14, 5314-5329

O'Dea, S. (2021). TikTok and its role in shaping digital identity among Generation Z. Journal of Youth Studies, 24(6), 832-847.

Oeldorf-Hirsch, A., & Sundar, S. S. (2019). Posting, commenting, and tagging: Effects of sharing news stories on social media. *Journal of Broadcasting & Electronic Media*, 63(3), 446-465.

Pamungkas, R. T., & Djulaeka. (2019). Perlindungan Hukum Pemegang Hak Cipta Atas Lagu Yang Diunggah Pada Aplikasi Tiktok. Simposium Hukum Indonesia, 1(1), 394–423.

Saputra, V. R., Dhuatu, C. H., & Giyato, G. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Tiktok Sebagai Mood Booster (the Usage of Tiktok App To Increase Mood Level). Indonesian Fun Science Journal, 2(1), 216-226.

Shahreza, M. (2018). Implementasi Teori Difusi Inovasi pada Gerakan Bank Sampah. Bogor. Smith, A., & Jones, B. (2023). "TikTok and its Influence on Youth Culture: A Comparative Study of Generational Trends." *Journal of Digital Communication*, 12(3), 102-118.

Steers, M. L., Wickham, R. E., & Acitelli, L. K. (2020). Seeing everyone else’s highlight reels: How Facebook usage is linked to depressive symptoms. Journal of Social and Clinical Psychology, 39(8), 751–768.

Susar, J. R., Qorib, F., & Fianto, L. (2022). Analisis Motif dan Perilaku Pengguna Media Sosial “Tik Tok”(Studi Analisis Mahasiswa Universitas Tribhuwana Tunggadewi) (Doctoral dissertation, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Tribhuwana Tunggadewi).

VIRANTI, D. N. (2021). Pengaruh Pemasaran Konten Hiburan Tiktok Terhadap Niat Menggunakan Aplikasi Tiktok: Studi Muslim Generasi Z.

West, L. M., & Lewis, M. L. (2023). TikTok: The (Not So) New Kid on the Block. Journal of Broadcasting & Electronic Media, 67(2), 342-359.

Zhu, J. (2019). TikTok: a social media platform that young people love. Library Hi Tech News, 36(6), 1-3.

Zhu, Y., dan Chen, L. (2022). "The Impact of TikTok on Generation Z: A Review." *Journal of Social Med ia Studies*, 8(2), 45-62

Downloads

Published

2025-05-20