Nilai Moral dan Pendidikan dalam Novel Tanah Para Bandit karya Tere Liye

Wanda Arieska Rahma; Agung Pramujiono; Indayani

doi:10.32528/bb.v9i1.2195

Penulis

Wanda Arieska Rahma Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Agung Pramujiono Universitas PGRI Adi Buana
Indayani Universitas PGRI Adi Buana

DOI:

https://doi.org/10.32528/bb.v9i1.2195

Kata Kunci:

moral values1, educational value2, novels3

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai moral dan nilai pendidikan dalam novel Tanah Para Bandit karya Tere Liye. Novel adalah cerita yang kompleks dan melibatkan berbagai permasalahan. Novel Tanah Para Bandit karya Tere Liye menceritakan tentang Padma, seorang perempuan muda yang telah berlatih secara fisik, pikiran, mental, dan jiwa sejak kecil. Ia dilatih oleh seorang kakek bernama Abu Syik. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah novel Tanah Para Bandit karya Tere Liye. Data penelitian yang digunakan berupa pilihan kata, frasa, dan kalimat yang menunjukkan aspek nilai moral dan pendidikan dalam novel Tanah Para Bandit karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti untuk mendapatkan data ada dua tahap, yaitu baca dan catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian menggunakan interaktif Miles dan Huberman yang terdiri dari; reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai moral dan nilai pendidikan yang ditemukan dalam novel Tanah Para Bandit karya Tere Liye, yaitu nilai moral yang terdiri dari; nilai moral terkait hubungan dengan Tuhan, nilai moral terkait hubungan dengan manusia lain, dan nilai moral terkait hubungan dengan diri sendiri. Nilai pendidikan yang ditemukan dalam penelitian ini terdiri dari; jujur, disiplin, kerja keras, dan mandiri.

Referensi

Fraenkel, J. R. (1977). How to Teach about Values: An Analytic Approach. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.

Kaelan. (2010). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.

Liye, T. (2023). Tanah Para Bandit. Depok: PT Sabak Grip Nusantara.

Mujayana. (2004). Nilai Moral Tokoh Hanum Dalam Novel Trilogi Karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra ( Kajian Moral James Rachels ) Mujayana Abstract The background of this research is a novel as a work of fiction literature containing moral values . The moral v. Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1–8.

Murti, S., & Maryani, S. (2017). Analisis Nilai Moral Novel Bulan Jingga dalam Kepala Karya M Fadjroel Rachman. Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran (KIBASP), 1(1), 50–61. https://doi.org/10.31539/kibasp.v1i1.93

Ngalim, P. (1986). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Karya.

Nisa, K., & Damayanti, S. (2022). Penggunaan Makian dalam Film “Bumi Manusia”: Kajian Sosiolinguistik. Deiksis, 14(2), 184. https://doi.org/10.30998/deiksis.v14i2.11476

Nurgiyantoro, B. (2004). Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Nurgiyantoro, B. (2013). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Nurgiyantoro, B. (2015). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Rahayu, G. M., Putri, R. L. A., & Rahma, E. W. (2023). Analisis Nilai Moral dalam Novel Nilai Catatan Juang Karya Fiersa Besari melalui Pendekatan Mimetik. KALA Jurnal Ilmiah Sastra, 1(1), 38–50. https://jurnal.umk.ac.id/index.php/kala/index

Tarigan, H. G. (2000). Prinsip-Prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa.