Analisis Kalimat Ragam Ilmiah dalam Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Politeknik Manufaktur Bandung Tahun 2021-2022

Rizqi Aji Pratama

doi:10.32528/bb.v8i1.411

Penulis

Rizqi Aji Pratama Politeknik Manufaktur Bandung

DOI:

https://doi.org/10.32528/bb.v8i1.411

Kata Kunci:

karya tulis ilmiah, ragam ilmiah, kalimat efektif, kesalahan penulisan

Abstrak

Karya tulis ilmiah menggunakan ragam bahasa ilmiah dalam penulisan untuk mencegah subjektivitas dan kerancuan informasi yang disampaikan. Dalam praktiknya, sebagaian penulisan karya tulis ilmiah yang dilakukan mahasiswa masih belum memenuhi syarat ragam bahasa ilmiah. Penelitian ini mengkaji kesalahan penulisan kalimat ragam ilmiah dalam 29 tugas akhir mahasiswa Polman Bandung menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan 11 kesalahan dalam 29 tugas tersebut, antara lain: ketaksaan; tidak hemat; subjek dan predikat yang tidak jelas; penyisipan kata di antara predikat, objek, atau pelengkap; penempatan unsur keterangan; pola aspek+pelaku+verba; kalimat inversi; konjungsi yang keliru; kalimat beranteseden kosong; ketidaksejajaran bentuk; ide bertumpuk. Dari 11 jenis tersebut, kesalahan terbanyak yang dilakukan mahasiswa pada tugas akhirnya yakni pemborosan kata pada kalimat.

Referensi

Abidin, Y., Misbah, B., Putra, A., & Ertinawati, Y. (2017). Kemahiran berbahasa Indonesia untuk perguruan tinggi: Buku pegangan mata kuliah wajib umum (MKWU) Bahasa Indonesia kurikulum 2013 di perguruan tinggi. Bumi Aksara.

Anwar, N. C. (2017). Analisis Kesalahan Kalimat pada Skripsi Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI). Utile: Jurnal Kependidikan, 3(I), 18-26.

Apriyanti, D. S., Kurniawan, K., & Kosasih, E. (2020). Penggunaan Kaidah Kebahasaan dan Kesalahan Gramatika pada Karya Tulis Ilmiah Siswa Kelas XI SMA Negeri 12 Bandung. Jurnal Penelitian Pendidikan, 37(2), 14.

Arfanti, Y. (2020). Model Pembelajaran IMLAK untuk Meningkatkan Kemampuan Penulisan Kalimat Efektif. . . Oktober, 5(2), 7.

Chaer, A. (2011). Ragam bahasa ilmiah. Rineka Cipta.

Damayanti, E. (2020). Penggunaan Kalimat Tidak Efektif dalam Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa UNISKA Kediri. Wacana: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran, 4(1), 89-96.

Firdaus, F. (2019). Pengaruh Penguasaan Ragam Bahasa Kritik dan Kalimat Efektif terhadap Pembelajaran Menulis Teks Resensi. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 1(01), 39. https://doi.org/10.30998/diskursus.v1i01.3512

Ghufron, S., Kasiyun, S., & Hidayat, M. T. (2020). Kesalahan Kalimat Bahasa Indonesia dalam Skripsi Mahasiswa. BELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 51-62. https://doi.org/10.32528/bb.v5i1.3067

Haslina, W., & Rahmi, A. (2019). Kalimat Efektif dalam Karya Ilmiah Mahasiswa Politeknik Negeri Padang. Sasando?: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pancasakti Tegal, 2(1), 181-188. https://doi.org/10.24905/sasando.v2i1.50

Heryan, H. (2018). Penyusunan Bahan Ajar untuk Meningkatkan Kemampuan Penggunaan Kalimat Efektif dalam Menulis Karya Ilmiah Bidang Kewarganegaraan. Didaktik?: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 4(1), 112-130. https://doi.org/10.36989/didaktik.v4i1.68

Hidayat, R. (2020). Analisis Kesalahan Penulisan Kalimat Efektif dalam Karya Tulis Mahasiswa Perhotelan Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarukmo Yogyakarta. SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(2), 51. https://doi.org/10.32682/sastranesia.v8i2.1452

Hudaa, S., Djihadah, N., & Firdaus, W. (2021). Kesalahan Berbahasa yang Dianggap Kelaziman dalam Karya Tulis Ilmiah. DIALEKTIKA, 8(1).

Hudhana, W. D., Wiharja, I. A., & Hamsanah Fitriani, H. S. (2021). BENTUK KESALAHAN KALIMAT DALAM KARYA ILMIAH MAHASISWA BIPA THAILAND. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(2), 43. https://doi.org/10.31000/lgrm.v10i2.4741

Ilmiawan. (2017). Analisis Kesalahan Kalimat Karya Ilmiah Mahasiswa Thailand di Unismuh Makassar. Jurnal Pena, 4(1), 636-644.

Kasanova, R. (2016). Penggunaan kalimat efektif pada skripsi mahasiswa fakultas ekonomi jurusan manajemen Universitas Madura. KABILAH: Journal of Social Community, 1(2), 231-253.

Lestari, A., & Wahyuni, U. (2021). Kesalahan Penggunaan Kalimat Efektif pada Tugas Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII A SMPN 06 Kota Jambi Tahun Pelajaran 2020/2021. 5(1), 8.

Madeamin, Sehe & Darmawati. (2019). Penguasaan Kalimat Efektif Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Semester V Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNCP. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 4(2), 190-205.

Moeliono, A. M., Lapoliwa, H., Alwi, H., & Sasangka, S. S. T. W. (2017). Tata bahasa baku bahasa Indonesia (Empat). Badan Pengembangan Pembinan Bahasa.

Mudjiyono, G. (2017). Analisis Kesalahan Struktur Kalimat dalam Menulis Mahasiswa PBSI UNIKA Widya Mandala Madiun. 02, 10.

Nugroho, R. D., Suryawati, C. T., & Zuliastutik, H. (2019). Analisis Kesalahan dalam Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Jepang dalam Pembelajaran BIPA. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 18(2), 193-209. https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v18i2.15508

Nurhayatin, T., Inggriyani, F., & Ahmad, A. (2018). Analisis Keefektifan Penggunaan Kalimat dalam Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 4(1), 102. https://doi.org/10.30870/jpsd.v4i1.2911

Nurwicaksono, B. D., & Amelia, D. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Teks Ilmiah Mahasiswa. AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 138-153. https://doi.org/10.21009/AKSIS.020201

Purbo-Hadiwidjoyo, M. M. (1993). Menyusun Laporan Teknik. ITB.

Putrayasa, I. B. (2014). Kalimat Efektif (Diksi, Struktur, dan Logika) (Revisi). Refika Aditama.

Retnosari, I. E., Pujiastuti, R., Shoim, M., & Budiyono, S. C. (2021). Pelatihan Penggunaan Kalimat Efeketif dalam Karya Tulis Ilmiah bagi Guru UPT SMPN 10 Gresik. 5(01), 7.

Riswati. (2015). PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DALAM KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA. 1(2), 7.

Sari, I. P. (2021). Pengembangan Media Lift The Flap Book Materi Menulis Kalimat Efektif. Joyful Learning Journal, 10(1), 7-12. https://doi.org/10.15294/jlj.v10i1.41836

Sasangka, S. S. T. W. (2019). Kalimat: Seri Penyuluhan Bahasa Indonesia (revisi). Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan.

Simaremare, J. A. (2019). Hubungan Penguasaan Kalimat Efektif terhadap Kemampuan Menganalisis Surat Resmi Berperihal Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia Semester V T.A. 2018/2019. Jurnal Suluh Pendidikan, 7(1), 64-76. https://doi.org/10.36655/jsp.v7i1.123

Sukarto, K. A. (2020). Pemkaian Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah oleh Mahasiswa Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta. Pujangga, 6(1), 1. https://doi.org/10.47313/pujangga.v6i1.849

Sumarsi, N. (2018). Kekurangcermatan Penulisan Kalimat dalam Karya Tulis Ilmiah Guru di Yogyakarta. Gramatika: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan, 6(1), 36-48. https://doi.org/10.31813/gramatika/6.1.2018.133.36--48

Syahroni, N., Dewi, D. W. C., & Mahmudi, M. P. (2013). Bahasa Indonesia di perguruan tinggi. Aswaja Pressindo. https://books.google.co.id/books?id=XExCngEACAAJ

Wahyu, R., Syamsuddin, S., & Harisah, S. (2017). Analisis Kesalahan Kalimat Efektif Ditinjau dari Segi Kehematan dan Kelogisan pada Karya Tulis Ilmiah Siswa Kelas XI Sma Negeri 1 Banawa Kabupaten Donggala. BAHASANTODEA, 5(3), 13-20.