Pergeseran Penggunaan Bahasa Madura Ke Bahasa Indonesia dalam Komunikasi Keluarga Di Desa Socah
DOI:
https://doi.org/10.32528/bb.v8i2.638Kata Kunci:
Bahasa Madura; Bahasa Indonesia; Komunikasi keluargaAbstrak
Socah adalah salah satu desa yang terletak di Kabupaten Bangkalan yang letaknya sangat strategis. Letaknya yang dekat dengan Kampus Universitas Trunojoyo dan juga dekat dengan perbatasan antara pulau Madura dan pulau Jawa, menjadikan masyarakat socah sedikit banyak terpengaruh oleh keragaman bahasa yang datang dari luar pulau Madura sehingga terjadi pergeseran bahasa. Penelitian ini bersifat kualitatif. Dalam penelitian ini, data dikumpulkan dengan menggunakan dua teknik yaitu : observasi dan wawancara. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa factor yang mempengaruhi terjadinya pergeseran bahasa Madura ke bahasa Indonesia adalah Pertama, anggapan bahwa bahasa daerah dapat mempengaruhi Pendidikan, Kedua, migrasi penduduk, Ketiga, perkawinan campur (beda daerah dan suku) Keempat, kelas social dan latar belakang Pendidikan. Kelima, tidak fasih berbahasa Madura yang halus. Adapun upaya pelestarian bahasa Madura yang dilakukan adalah Pertama, mengadakan suatu aktivitas yang banyak menggunakan bahasa Madura dalam proses pembelajaran bahasa Madura di sekolah, Kedua, memberikan pandangan bahwasanya bahasa daerah tidaklah mutlak memberikan pengaruh negatif terhadap pendidikan dan Ketiga, memperkenalkan dan mengeksistensikan bahasa Madura yang halus.
Referensi
Assapari, M. M. (2014). EKSISTENSI BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA NASIONAL DAN PERKEMBANGANNYA DI ERA GLOBALISASI. PRASI, 9(18), Article 18. https://doi.org/10.23887/prasi.v9i18.8943
Chaesar, A. S. S. (2021). Pengaruh Bahasa Daerah terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia di SMP Negeri 10 Magelang. Prosiding Seminar Nasional Pertemuan Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia (PIBSI), 43(1), Article 1. https://doi.org/10.24176/pibsi.v43i1.259
Devianty, R. (2017). BAHASA SEBAGAI CERMIN KEBUDAYAAN. JURNAL TARBIYAH, 24(2), Article 2. https://doi.org/10.30829/tar.v24i2.167
Dewi, A. C. (2022). Pengaruh Bahasa Daerah terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia pada Kalangan Mahasiswa | Jurnal Konsepsi. https://www.p3i.my.id/index.php/konsepsi/article/view/219
Hasrati, H., Afiah, N., & Yulmiati, Y. (2021). Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab di MIS Ma’arif Ambopadang Kecamatan Tubbi Taramanu Kabupaten Polewali Mandar. Loghat Arabi : Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.36915/la.v2i1.22
Mulatsih, D. (2014). PERGESERAN DAN PEMERTAHANAN BAHASA DI WILAYAH PANGANDARAN. LOGIKA Jurnal Ilmiah Lemlit Unswagati Cirebon, 10(1), Article 1.
Nita, N. N., & Rosalina, S. (2021). PERGESERAN BAHASA INDONESIA TERHADAP BAHASA ASING DALAM BERKOMUNIKASI. Logat: Jurnal Bahasa Indonesia Dan Pembelajaran, 8(2), Article 2. https://doi.org/10.36706/logat.v8i2.53
Noermanzah, N. (2019). Bahasa sebagai Alat Komunikasi, Citra Pikiran, dan Kepribadian. Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 306–319.
Puspitasari, T., & Devi, A. (2019). PENGARUH BAHASA IBU TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 1, 465–470.
Salim, S., & Syahrum, S. (2012). Metode Penelitian Kualitatif (kelima). Citapustaka Media.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 BELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.